据说年收入不低于50万(7)

就业方向：本专业金融方向的岗位群为在各级国有大型企业、股份制商业银行、信用社、邮政金融机构、证券公司、保险公司及政府经济管理部门等从事市场开发、业务操作和相关管理工作。本专业国际贸易方向的岗位群包括但不限于在专业外贸公司、自营进出口生产企业、外资企业从事进出口业务工作；在相关机构从事专业的报关、报检以及国际物流等工作；在企事业单位从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作； 在商业银行从事国际结算工作。

财务管理

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备扎实的财务管理理论，熟练掌握现代财务分析方法和国内外商贸规则，具备较高的应用能力、职业能力并有向财务管理相关领域扩展与渗透的能力，富有潮商精神，能在企事业单位、综合经济管理部门、金融机构、政府部门等从事财务管理等方面工作的综合素质高、实际工作能力和适应能力强的应用型专业人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、会计学、税法、经济法、初级财务会计、中级财务会计、成本管理会计、投资学、财务管理、高级财务管理、财务分析、等课程。

就业方向：在企事业单位及政府部门从事财务管理相关工作。具体岗位包括会计、出纳、预算、风控、资金、融资、统计、财务分析、财务计划、内审等。

审计学

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有诚信、敬业和创新精神，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设的需要，具备扎实的审计理论，熟练掌握现代审计方法和国内外审计准则，具备较高的应用能力、职业能力，富有潮商精神，能在国家机关、企事业单位和国内外社会审计组织从事审计、咨询服务及相关管理工作的应用复合型专业人才。

主要课程：会计学、管理学、审计学、统计学、财务会计、税法、财务分析、财务管理、内部审计、政府审计、社会审计和内部控制学等。

就业方向：在政府审计机关和司法机关、会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等企业从事内部审计、审计检查与鉴定、审计服务与咨询相关工作。具体岗位包括会计及会计主管、财务及财务主管、审计助理、审计专员、审计主管及预算员等。

物流管理（专科）

培养目标：本专业培养具有较扎实的经济与管理理论基础，掌握现代管理理论与方法，受到物流系统设计的基本训练，具备一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业，从事物流业运作管理的技能操作型、技术应用型人才。

主要课程：经济学原理、管理学基础、统计学原理、经济数学、会计学基础、现代物流基础、经济法、采购管理、物流装备技术、物流信息技术、物流成本管理、运输管理、国际贸易实务、国际货运代理、第三方物流管理、生产运作管理、物流英语、商品知识与养护技术、供应链管理、物流地理、仓储管理、配送管理、物流系统规划与设计等课程。

就业方向：在物流企业、生产企业、港口、海关、货运公司、电子商贸企业等经济管理部门，从事物流管理工作。

教育科学学院

教育技术学

培养目标：本专业培养适应区域基础教育和社会发展需要，能够运用现代教育理论和现代信息技术，在新技术教育应用领域从事学习资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价，应用现代教学手段提高教学效果的教育技术学专业人才。以培养高素质中小学信息技术教师为主线，同时能够从事教育网站、多媒体作品设计制作，教育电视节目的摄制，多媒体教室、网络教室等现代教学系统的管理、维护工作的专业人才。

主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、多媒体画面艺术基础、数字图像制作、教育软件设计与开发、网站前端设计、页制作、教育电视节目编导与制作、影视后期制作（AE）、3D动画设计、现代教学环境建设与管理、信息技术教育应用、中小学信息技术课程教学论。

就业方向：可在中小学校从事信息技术、通用技术、研究性学习等课程的教学工作和教学资源的设计制作、现代教学系统的使用、管理、维护等教辅工作；可在政府部门和企事业单位从事多媒体、网站、视音频等数字化资源的建设、维护等工作；可在媒体传播领域从事影视拍摄、制作以及各种新媒体应用等工作。

心理学

培养目标：本专业培养“基础宽厚，技能扎实，适应面广”的中小学心理健康教育工作者，同时具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题，并能在学校、企业、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源管理等工作的高素质专门人才。

文章来源：《通信技术》 网址: http://www.tongxinjishubjb.cn/zonghexinwen/2022/1207/881.html